ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ เว็บตรง ข้อกำหนดด้านกฎระเบียบที่กำหนดโดยหน่วยงานประกันคุณภาพบางครั้งอาจทำให้เกิดความท้าทายหลายอย่างที่อาจส่งผลกระทบต่อระบบการศึกษาระดับอุดมศึกษาโดยรวมและส่งผลกระทบต่อการทำงานของสถาบัน
ในเอธิโอเปีย การบังคับใช้กฎระเบียบล่าสุดของหน่วยงานด้านคุณภาพและการศึกษา
ระดับอุดมศึกษา HERQA (ปัจจุบันคือหน่วยงานด้านการศึกษาและการฝึกอบรม) สำหรับสถาบันอุดมศึกษาเอกชนจ้างพนักงานอย่างถาวรเพียงพอซึ่งมีคุณสมบัติตรงตามข้อกำหนดขั้นต่ำก่อนที่สถาบันจะได้รับการรับรองอีกครั้ง ได้จัดให้มีการแข่งขันกันอย่างดุเดือดเพื่อจัดหาพนักงานที่มีคุณสมบัติตามที่กำหนด
ตลาดสำหรับนักวิชาการที่มีคุณวุฒิปริญญาเอกจึงมีความคึกคักเป็นพิเศษ สถาบันเอกชนต่างแข่งขันกันที่จะสรรหาพนักงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสมโดยสัญญาว่าจะให้เงินเดือนเกินจริง จนกว่าสถาบันจะได้รับใบอนุญาตการรับรองและการรับรองระบบงานซ้ำ ซึ่งจะต่ออายุทุกสามและห้าปีตามลำดับ
สถาบันบางแห่งเตรียมที่จะจ่ายเงินจำนวนมหาศาลที่ขอโดยผู้สมัครแต่ละราย โดยรู้ว่าพวกเขาสามารถละทิ้งพวกเขาได้ทันทีที่พวกเขาได้รับใบอนุญาต
ประสบการณ์ก่อนหน้านี้ของภาคส่วนนี้แสดงให้เห็นว่า ด้วยการควบคุมที่จำกัดจากหน่วยงานระดับชาติ บุคคลบางคนสามารถขายข้อมูลประจำตัวของตนให้กับสถาบันมากกว่าหนึ่งแห่งได้
โดยที่ทั้งทราบหรือไม่รู้ สิ่งนี้ทำให้สถาบันอุดมศึกษาเอกชนหลายแห่งสามารถอ้างสิทธิ์พนักงานดังกล่าวเป็นพนักงานประจำและแสดงข้อมูลประจำตัวต่อหน่วยงานประกันคุณภาพเพื่อวัตถุประสงค์ในการรับรองและรับรองคุณภาพอีกครั้ง
ส่วนหนึ่งของปัญหาคือระบบสารสนเทศของหน่วยงานมีความบกพร่องในด้านการติดตามประวัติการจ้างงานของคณาจารย์แต่ละคน
สิ่งนี้นำไปสู่การจ้างคนเพียงคนเดียวในฐานะพนักงานประจำในสถาบันมากกว่าหนึ่งแห่งและหน่วยงานที่อนุญาตให้สถาบันแต่ละแห่งเหล่านี้ได้รับการรับรองตามข้อมูลนี้
หน่วยงานใหม่เรียกร้อง
ปัจจุบันหน่วยงานไม่เพียงแต่เริ่มขอให้สถาบันอุดมศึกษาเอกชนรับรองสถานภาพถาวร
ของพนักงาน แต่ยังได้พัฒนาฐานข้อมูลกลางเพื่อตรวจสอบข้อเรียกร้องของบางสถาบันเกี่ยวกับสถานภาพอาจารย์ของตน
หน่วยงานได้ค้นพบอาจารย์ผู้สอนที่อ้างว่าเป็นพนักงานประจำในสถาบันเดียวซึ่งอันที่จริงแล้วทำงานในสถาบันอุดมศึกษาของรัฐและเอกชนหลายแห่ง
สิ่งนี้เกิดขึ้นเพราะบางสถาบันจงใจจ้างผู้สมัครโดยไม่ตรวจสอบภูมิหลังของพวกเขา นอกจากนี้ยังมีสถาบันที่ไม่ทราบประวัติการทำงานของพนักงาน เว้นแต่พนักงานเลือกที่จะเปิดเผย
เมื่อหน่วยงานค้นพบการจ้างงานสองครั้ง สิ่งนี้นำไปสู่การปฏิเสธการรับรองหรือการรับรองโปรแกรมใหม่ที่นำเสนอโดยสถาบันดังกล่าว
นอกจากจะทำให้แนวโน้มการรุกล้ำพนักงานที่ไม่แข็งแรงที่มีอยู่ภายในภาคส่วนนี้ทวีความรุนแรงขึ้นแล้ว การตอบสนองของสถาบันอุดมศึกษาเอกชนบางแห่งต่อความต้องการใหม่ของหน่วยงานนั้นทำให้เกิดการเคลื่อนย้ายพนักงานอย่างไม่ลดละจากสถาบันหนึ่งไปยังอีกสถาบันหนึ่ง โดยอิงจากเงินเดือนที่แข่งขันได้ตามที่สัญญาไว้
การศึกษาระดับอุดมศึกษาของเอกชนและการศึกษาระดับบัณฑิตศึกษา
ความท้าทายใหม่เกี่ยวกับสถานะคุณสมบัติของพนักงานเป็นเรื่องปกติโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่ความต้องการของหน่วยงานประกันคุณภาพสูงกว่าและคุณสมบัติของพนักงานทั่วทั้งภาคส่วนนั้นต่ำกว่าข้อกำหนดที่กำหนดไว้ในระดับประเทศมาก ระดับ.
ปัจจุบันมีมหาวิทยาลัยของรัฐ 51 แห่ง และสถาบันอุดมศึกษาเอกชนประมาณ 340 แห่งที่ดำเนินการอยู่ในประเทศ
ข้อมูลปี 2564 จากกระทรวงศึกษาธิการระบุว่ามีนักศึกษามากกว่า 90,000 คนเข้าร่วมโปรแกรมระดับสูงกว่าปริญญาตรีที่สถาบันการศึกษาระดับสูงของเอธิโอเปีย โดย 4,649 (5.1%) ในสถาบันอุดมศึกษาเอกชนซึ่งมีส่วนแบ่งเพิ่มขึ้น
ในปี พ.ศ. 2564 บุคลากรทางวิชาการจำนวน 53,356 คนได้รับการจ้างงานจากสถาบันอุดมศึกษาทั้งภาครัฐและเอกชน ขณะที่จ้างงานในภาครัฐ 48,736 คน ส่วนที่เหลืออีก 4,800 คนรับใช้ในสถาบันเอกชน ในด้านคุณวุฒิการศึกษา มีบุคลากรระดับปริญญาเอกจำนวน 5,948 คน เทียบกับภาคเอกชน 412 คน
ซึ่งบ่งชี้ว่าจำนวนพนักงานโดยเฉลี่ยที่มีปริญญาเอกต่อสถาบันของรัฐอยู่ที่ประมาณ 110 ในขณะที่สถาบันอุดมศึกษาเอกชนมีค่าเฉลี่ยต่ำกว่า 2 คน จำนวนผู้สมัครระดับปริญญาเอกที่ได้รับการฝึกอบรมในระดับประเทศมีจำนวนมากกว่า 5,000 คนแล้ว
อย่างไรก็ตาม ผู้สมัครระดับปริญญาเอกส่วนใหญ่ที่ได้รับการฝึกอบรมมาจากสถาบันของรัฐที่ประสบปัญหาในการตอบสนองความต้องการของตนเองสำหรับพนักงานที่มีคุณสมบัติเหมาะสม จะเห็นได้ว่าตัวเลขปัจจุบันยังคงเป็นที่ต้องการอย่างมาก ฝากถอนไม่มีขั้นต่ำ เว็บตรง
